Interview avec M. Jean-Pierre Darnis (Double diplôme de Master Nice/Gênes)

Interview avec Jean-Pierre Darnis, responsable du Master Professionnel Langues et Affaires internationales, à l'Université de Nice Sophia Antipolis (Janvier 2015).

Question : En quoi consiste votre métier ?

 

Réponse : Je suis Maître de Conférence au département d'italien à l'université de Nice.

 

Q. : Quelle formation et/ou diplôme vous a/ont permis d'exercer cette profession ?

 

R. : J'ai effectué un doctorat d'études italiennes à l'université de Paris 10 Nanterre et je possède également une habilitation à diriger des recherches (HDR), obtenue à l'université Stendhal de Grenoble. Mes recherches portent sur l'Italie dans son contexte international.

Q. : Quand et par qui cette formation est-elle née ? Dans quel but ?

R. :  J'ai créé cette formation en 2008 dans le but d'offrir à des étudiants italianistes au sens large une formation professionnelle qui puissent les amener à s'insérer dans le marché du travail français ou italien, dans le secteur public ou privé. Cependant, cette formation a évolué car elle est notamment recherchée par les italiens qui souhaitent se qualifier sur le marché du travail français. 

 

Q. : En quoi possède-t-elle un caractère unique ou innovant ?

 

R. : C'est une formation unique car elle est bilingue, voir trilingue. La majorité des cours sont dispensés en français ou en italien et certains sont en anglais. De plus, c'est un Master professionnel qui offre la possibilité d'effectuer à stage en France, en Italie mais également dans n’importe quel pays étranger. Il ne s'agit pas d'une formation qui se cantonne uniquement à ces deux pays frontalier mais qui s'inscrit, en revanche, dans un contexte européen, sinon mondial.

Q. : Une mobilité à l'étranger est-elle possible ? Le double diplôme a-t-il apporté quelque chose de plus à cette formation ?

 

R. : Le double diplôme entre l'université de Nice Sophia Antipolis et l'université de Gênes permet aux étudiants français de partir un an à Gênes, en Italie, et aux étudiants italiens de venir étudier à Nice, en France. L'idée est d'offrir la possibilité aux étudiants d'effectuer une mobilité à l'étranger et de se qualifier sur le marché du travail français et italien grâce à l'obtention du diplôme du master français et de la laurea magistrale italienne. Par sa double qualification, ce double diplôme présente plus d'avantages que la mobilité Erasmus classique.

Q. : Les étudiants qui prétendent à cette formation doivent-ils justifier d'un profil particulier ?

R. : En général, les étudiants inscrits sont français ou italiens. Toutefois, la formation est ouverte aux étudiants d'une autre nationalité si ils justifient d'un bon niveau de langue français et italien.

Q. : Depuis sa création, il y a t-il plus ou moins d'étudiants qui la suivent ? S'agit-il d'un auditoire majoritairement composé de français, d'italiens ou bien est-ce équivalent ?

 

R. : La première promotion était composée d'une dizaine d'étudiants. Depuis, entre 15 et 20 étudiants suivent chaque année la formation. Initialement, l'idée était d'offrir des débouchés professionnels aux étudiants français provenant d'un cursus Langues étrangères appliquées (LEA). Désormais, avec une insertion sur le marché du travail plus facile en France qu'en Italie, la tendance s'est inversée. Beaucoup d'étudiants italiens s'y inscrivent pour intégrer le marché du travail français.

Q. : Quels sont les débouchés professionnels actuels pour les étudiants ?

 

R. : Les débouchés professionnels sont variés. Ils touchent les secteurs du tourisme, de la culture, de l'export, des banques, des services, des projets transfrontaliers, etc. dans une dimension internationale.

Q. : Quels sont les points forts et les points faibles ? Pensez-vous qu'il y ait des points à améliorer ?

 

R. : En ce qui concerne les points forts, j'assure un suivi individuel des étudiants et j'organise, au terme de la formation, une cérémonie de remise des diplômes qui marque un moment dans lequel les étudiants sont valorisés. En outre, la proximité géographique entre Nice et l'Italie renforce la cohérence de cette formation bilingue. En revanche, le point faible est celui de la contrainte budgétaire de l'université qui ne permet pas d'augmenter le volume d'heure d'enseignement. Je souhaiterai donc, afin d'améliorer cette formation, d'avoir la possibilité d'offrir aux étudiants davantage d'interventions de professionnels.

Q. : Comment percevez-vous, à l'avenir, l'évolution de cette formation ?

 

R. : Une bonne perspective d'évolution pour cette formation serait que le deuxième double diplôme avec l'université du Val d'Aoste, en Italie, fonctionne car un accord a été signé avec la faculté d'économie. Ce deuxième double diplôme sera possible à partir de l'année universitaire 2015/2016 et offrira aux étudiants une véritable spécialisation.