Interviews

Interview avec Jean-Pierre Darnis, responsable du Master Professionnel Langues et Affaires internationales, à l'Université de Nice Sophia Antipolis (Janvier 2015).

Question : En quoi consiste votre métier ?

Réponse : Je suis Maître de Conférence au département d'italien à l'université de Nice.

Q. : Quelle formation et/ou diplôme vous a/ont permis d'exercer cette profession ?

R. :  J'ai effectué un doctorat d'études italiennes à l'université de Paris 10 Nanterre et je possède également une habilitation à diriger des recherches (HDR), obtenue à l'université Stendhal de Grenoble. Mes recherches portent sur l'Italie dans son contexte international.

Q. : Quand et par qui cette formation est-elle née ? Dans quel but ?

R. :  J'ai créé cette formation en 2008 dans le but d'offrir à des étudiants italianistes au sens large une formation professionnelle qui puissent les amener à s'insérer dans le marché du travail français ou italien, dans le secteur public ou privé. Cependant, cette formation a évolué car elle est notamment recherchée par les italiens qui souhaitent se qualifier sur le marché du travail français.

Q. : En quoi possède-t-elle un caractère unique ou innovant ?

R. : C'est une formation unique car elle est bilingue, voir trilingue. La majorité des cours sont dispensés en français ou en italien et certains sont en anglais. De plus, c'est un Master professionnel qui offre la possibilité d'effectuer à stage en France, en Italie mais également dans n’importe quel pays étranger. Il ne s'agit pas d'une formation qui se cantonne uniquement à ces deux pays frontalier mais qui s'inscrit, en revanche, dans un contexte européen, sinon mondial.

Q. : Une mobilité à l'étranger est-elle possible ? Le double diplôme a-t-il apporté quelque chose de plus à cette formation ?

R. : Le double diplôme entre l'université de Nice Sophia Antipolis et l'université de Gênes permet aux étudiants français de partir un an à Gênes, en Italie, et aux étudiants italiens de venir étudier à Nice, en France. L'idée est d'offrir la possibilité aux étudiants d'effectuer une mobilité à l'étranger et de se qualifier sur le marché du travail français et italien grâce à l'obtention du diplôme du master français et de la laurea magistrale italienne. Par sa double qualification, ce double diplôme présente plus d'avantages que la mobilité Erasmus classique.

Q. : Les étudiants qui prétendent à cette formation doivent-ils justifier d'un profil particulier ?

R. : En général, les étudiants inscrits sont français ou italiens. Toutefois, la formation est ouverte aux étudiants d'une autre nationalité si ils justifient d'un bon niveau de langue français et italien.

Q. : Depuis sa création, il y a t-il plus ou moins d'étudiants qui la suivent ? S'agit-il d'un auditoire majoritairement composé de français, d'italiens ou bien est-ce équivalent ?

R. : La première promotion était composée d'une dizaine d'étudiants. Depuis, entre 15 et 20 étudiants suivent chaque année la formation. Initialement, l'idée était d'offrir des débouchés professionnels aux étudiants français provenant d'un cursus Langues étrangères appliquées (LEA). Désormais, avec une insertion sur le marché du travail plus facile en France qu'en Italie, la tendance s'est inversée. Beaucoup d'étudiants italiens s'y inscrivent pour intégrer le marché du travail français.

Q. : Quels sont les débouchés professionnels actuels pour les étudiants ?

R. : Les débouchés professionnels sont variés. Ils touchent les secteurs du tourisme, de la culture, de l'export, des banques, des services, des projets transfrontaliers, etc. dans une dimension internationale.

Q. : Quels sont les points forts et les points faibles ? Pensez-vous qu'il y ait des points à améliorer ?

R. : En ce qui concerne les points forts, j'assure un suivi individuel des étudiants et j'organise, au terme de la formation, une cérémonie de remise des diplômes qui marque un moment dans lequel les étudiants sont valorisés. En outre, la proximité géographique entre Nice et l'Italie renforce la cohérence de cette formation bilingue. En revanche, le point faible est celui de la contrainte budgétaire de l'université qui ne permet pas d'augmenter le volume d'heure d'enseignement. Je souhaiterai donc, afin d'améliorer cette formation, d'avoir la possibilité d'offrir aux étudiants davantage d'interventions de professionnels.

Q. : Comment percevez-vous, à l'avenir, l'évolution de cette formation ?

R. : Une bonne perspective d'évolution pour cette formation serait que le deuxième double diplôme avec l'université du Val d'Aoste, en Italie, fonctionne car un accord a été signé avec la faculté d'économie. Ce deuxième double diplôme sera possible à partir de l'année universitaire 2015/2016 et offrira aux étudiants une véritable spécialisation.

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Interview avec Mme Rochhia, Vice-doyen des Relations Internationales de l’Institut Supérieur d’Economie et Management (ISEM), à l’Université de Nice Sophia Antipolis (Février 2015).

Question : En quoi consiste votre métier ?

Réponse : Je suis Vice-doyen des Relations Internationales de l’ISEM et je m’occupe surtout de l’aspect pédagogique des relations internationales.

Q. : En quoi consiste la Licence d’économie ? Une mobilité à l’étranger est-elle possible ?

R. : Il s’agit d’une Licence qui dure 3 ans. Nos étudiants français effectuent la première et deuxième année à l’Université de Nice. Ensuite, ils ont la possibilité d’effectuer un séjour Erasmus d’un an, lors de la troisième année, dans toutes nos universités partenaires italiennes (Rome, Padoue, Bologne, etc) mais aussi dans d’autres pays d’Europe. Ils peuvent également obtenir un double diplôme français et italien avec l’Université de Cuneo lors de la 3^ème année grâce à une équivalence mutuelle de la 1^ère et 2^ème année. En revanche, le programme d’enseignements est imposé par l’université partenaire et les étudiants français en mobilité doivent obligatoirement remettre un mémoire.

En ce qui concerne les étudiants italiens qui souhaitent effectuer la troisième année de Licence en France, ils ont la possibilité de choisir entre le parcours Economie et Gestion le parcours Administration, Economie et Social. Néanmoins, la majorité des italiens choisissent le parcours Économie et Gestion. De plus, pour valider la Licence, l’Université de Cuneo impose à ses étudiants d’effectuer un stage en France.

Q. : En quoi possède-t-elle un caractère unique ?

R. : L’ISEM possède des accords Erasmus avec différentes universités italiennes mais a également signé deux accords de double diplôme avec l’Université de Cuneo, rattachée à l’Université de Turin, et l’Université de Ferrare. La particularité de cette formation vient du fait que la troisième année de Licence permet à la fois, aux étudiants qui le souhaitent, de faire une mobilité Erasmus et d’obtenir le double diplôme.

Q. : Les étudiants qui prétendent à cette formation doivent-ils justifier d’un profil particulier ? Quelles sont les démarches à effectuer pour s’y inscrire ?

R. : Les étudiants doivent justifier d’un niveau de langue B2 au minimum. Cependant, les étudiants en mobilité ont des cours de soutien de langue. A Nice, il existe le Centre Universitaire d’Etudes en Français Langue Étrangère (CUEFLE).

Toutefois, à la différence d’une mobilité Erasmus classique, les étudiants doivent obligatoirement s’inscrire dans les deux universités pour obtenir le double diplôme.

Q. : Quand et par qui ces doubles diplômes ont-il été instauré ? Dans quel but ?

R. : Le double diplôme avec l’Université de Cuneo a été établi entre 2008 et 2009 grâce à M. Gasperini, Vice président aux Relations internationales, moi-même en tant que Directrice du département et un ami à Turin.

L’objectif du double diplôme est celui de renforcer les liens transfrontaliers entre Nice et Cuneo. Nous avons également mis en place, au mois de novembre 2014, une association de recherche et de coopération Euro-Méditerranéenne (en économie et gestion). En ce qui concerne l’Université de Cuneo, le double diplôme permet de renforcer son attractivité pour les étudiants étrangers. Étant donné qu’il y a peu de départs d’étudiants français par rapport au nombre d’étudiants italiens qui viennent en France, la ville de Cuneo cherche à maintenir une forme d’attractivité.

De plus, suite à la signature de l’accord de partenariat entre l’université de Nice et l’université de Ferrare, le double diplôme sera possible dès la rentrée 2015. Il a été mis en place grâce au contact d’une collègue française qui est Maître de Conférence et qui enseigne en Italie. C’est également un double diplôme de Licence qui fonctionnera de la même façon que celui avec l’université de Cuneo. A la seule différence que les étudiants italiens n’auront plus le choix du parcours et devront automatiquement suivre les enseignements du parcours Économie et Gestion.

Q. : Depuis la mise en place d’un accord entre l’université de Nice et celle de Cuneo, y a-t-il plus ou moins d’étudiants qui partent dans l’université partenaire pour obtenir le double diplôme ?

R. : On observe très peu de départ à l’étranger du côté des étudiants français (1 par an) par rapport aux étudiants italiens (Entre 5 et 8 par an). Il semblerait que la proximité géographique réduite entre Nice et Cuneo déplaise aux étudiants français. Toutefois, ce sont d’excellents étudiants italiens qui rejoignent chaque année l’ISEM et qui peuvent, s’ils le souhaitent, poursuivre leurs études en intégrant ensuite un Master français.

Q. : Quels sont les points forts et les points faibles ? Pensez-vous qu’il y ait des points à améliorer ?

R. : Les points positifs sont évidemment l’obtention de deux diplômes nationaux et la maîtrise de deux langues. De plus, posséder le diplôme d’un autre pays est toujours plus reconnu que de posséder simplement l’équivalence d’un diplôme. En revanche, le déséquilibre entre les départs d’étudiants français et italiens ainsi que la lenteur administrative entre la signature de l’accord et sa mise en place constituent des points négatifs.

Par ailleurs, chaque année l’université de Cuneo organise la cérémonie des diplômes et c’est un évènement important qui pourrait se développer dans notre université.

Q. : Comment percevez-vous, à l’avenir, l’évolution de cette formation et de ses doubles diplômes ?

R. : Initialement, l’idée était, non pas celle d’établir un double diplôme de Licence à Ferrare, mais plutôt de Master. Par manque de réactivité, ce projet n’a pas abouti. C’est pourquoi nous avons décidé de nous baser sur le modèle de double diplôme en Licence que nous connaissons déjà. Mais nous espérons à l’avenir pouvoir établir un double diplôme au niveau du Master.

Néanmoins, nous suspendons pour le moment les doubles diplômes à cause du problème de déséquilibre. Nous recevons beaucoup plus d’étudiants par rapport à ceux qui décident de partir à l’étranger. Il est donc inutile de multiplier les accords.

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Interview avec Marc Ortolani, responsable de la double diplomation de la Licence de droit, à l’Université de Nice Sophia Antipolis (Mars 2015).

Question : En quoi consiste votre métier ?

Réponse : Je suis responsable de la double diplomation de la Licence de droit Nice-Turin. Je m’occupe des aspects pédagogiques, du choix des étudiants et je me déplace aussi en Italie. Je travaille avec le bureau des relations internationales qui, eux, s’occupent des aspects administratifs.

J’enseigne également l’histoire des idées politiques en Licence de droit.

Q. : Quand et par qui ce double diplôme est-il né ? Dans quel but ?

R. : Ce double diplôme est né il y a une quinzaine d’années par Maryse Carlin et un correspondant à Turin car il était, à l’origine, financé dans le cadre de l’Université Franco-Italienne. Cela nous a permis de financer les bourses des étudiants et de payer les déplacements des enseignants. Désormais, l’Université Franco-Italienne ne finance que les doubles diplômes de niveau Master.

Par ailleurs, nous effectuons le double diplôme qu’au niveau de la Licence car d’une part, nous avons plus d’étudiants et d’autre part, le Master est plus spécialisé. Donc il est difficile de trouver une équivalence. Il est évidemment plus facile de trouver des correspondances avec la Licence.

Q. : Les étudiants qui prétendent à cette formation doivent-ils justifier d'un profil particulier ? Quelles sont les modalités d’inscription ?

R. : Ils sont évalués sur leur niveau de langue, leur motivation et leurs résultats. Une sélection d’étudiants est effectuée par chaque université. Ensuite, les étudiants sélectionnés payent les frais d’inscriptions de leur propre université.

De notre côté, nous avons établi avec nos collègues italiens les cours suivis en France et en Italie par les étudiants sélectionnés. Il s’agit de cours équivalents pour que les étudiants suivent les mêmes cours durant la troisième année de la Licence. De plus, nous nous adaptons au système universitaire italien car nos examens sont à l’oral. Les étudiants italiens, habitués à être évaluer à l’oral, ont des difficultés à se plier aux exigences dans l’articulation de l’écrit. C’est un système contraignant pour certains mais très organisé pour justement offrir la meilleure équivalence.

En ce qui concerne les étudiants italiens, leur intégration à l’université de Nice s’avère très facile.

Q. : Quels sont les débouchés professionnels actuels pour les étudiants ?

R. : Les étudiants italiens qui viennent à l’université de Nice dans le cadre du double diplôme ne restent pas en France. Il est rare qu’ils poursuivent leurs études en France. Cependant, certains reviennent après y travailler.

Q. : Quels sont les points forts et les points faibles ? Pensez-vous qu'il y ait des points à améliorer ?

R. : Un des points négatifs est celui de l’information. Une meilleure information et une meilleure visibilité seraient bénéfique pour le double diplôme. Mais le point le plus négatif reste le déséquilibre culturel. Les niçois sont peu italophones comparés aux italiens qui ont plutôt un bon niveau de langue en français. Chaque année, ce sont une quinzaine d’étudiants italiens contre un ou deux, voire aucun, étudiants français qui choisissent le double diplôme. Cette année nous accueillons 15 étudiants italiens et seule une étudiante est partie à Turin. Il est possible que les étudiants français aient une crainte du système universitaire italien qui possède un lourd programme en Licence de droit. De plus, Turin ne possède pas la même attractivité que Nice et beaucoup d’italiens ont déjà l’habitude de venir à Nice ou possèdent une résidence secondaire.

Q. : Comment percevez-vous, à l'avenir, l'évolution de ce double diplôme ?

R. : Ce double diplôme fonctionne bien depuis des années et est maintenu par des personnes de confiance. Les étudiants réussissent. Par ailleurs, nous envisageons de mettre en place un double diplôme avec l’université de Gênes, ainsi qu’un double diplôme avec l’université de Naples déjà en cours.

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Interview avec Johan Fauriat, chargé de mission relations internationales à l’Université de Turin (Mars 2015).

Question : En quoi consiste votre métier ?

Réponse : Je suis chargé de mission relations internationales au sein de la Direction Recherche et Relations Internationales de l’Université de Turin. Ma mission principale est la gestion du secrétariat italien de l’Université Franco Italienne. Mes autres missions sont l’accueil de délégations étrangères en visite à l’Université, l’organisation des voyages à l’étranger du Président et des Vice-présidents, la gestion de certains programmes de mobilité internationale (internes et externes) et tout ce qui permet de contribuer au développement international de l’Université. Nous sommes trois personnes dans ce service, dont deux français. Une quatrième personne vient d’être recrutée.

Q. : Quelle formation vous a permis d’exercer cette profession ?

R. : Mon échange Erasmus à Milan pour la langue et la culture et mon stage pendant le Master 2 RFI, ainsi que les bons rapports entre les Universités de Nice et Turin. En effet, Turin a averti ses partenaires de l’ouverture d’un poste spécifique pour un français.

Q. : L’Université de Turin possède deux doubles diplômes avec l’Université de Nice en Licence de droit et en Licence d’économie. Existent-ils d’autres doubles diplômes dans d’autres formations universitaires ?

R. : L’Université de Turin possède une vingtaine de doubles diplômes, quasiment tous avec la France. On peut citer Lyon (Histoire / Langue et tourisme / Management), Bordeaux (SciencesPo) ou Grenoble (Sciences du gouvernement).

Mais nous avons également un double diplôme avec le Maroc et un avec les Comores ! Un autre est en cours de finalisation avec la Russie.

Q. : Savez-vous, quand et par qui ces doubles diplômes ont-ils été établi ? Dans quel but ?

R. : Certains doubles diplômes existent depuis plus de 10 ans. Il s’agit presque toujours au départ d’une collaboration de plusieurs années entre deux Professeurs.

Les objectifs sont multiples. En premier lieu l’obtention d’un diplôme reconnu dans les deux pays. Cela peut paraître secondaire entre deux pays européens mais c’est au contraire primordial, en particulier pour l’accès à l’emploi dans le secteur public.

La liste des accords est disponible sur le site internet de Turin : Cliquez ici

Q. : Quelles sont les particularités de ces accords de partenariat ? Qu’est-ce que le double diplôme a-t-il apporté de plus aux formations universitaires concernées ?

R. : Les accords ont généralement deux volets. Un premier généraliste qui précise les modalités de fonctionnement générales et définit les responsables de l’accord. Le second volet est plus technique, avec l’offre de formation, les parcours mis en place et l’organisation des échanges étudiants.

Au fur et à mesure des années, l’Université de Turin a établi des modèles d’accords, ce qui permet d’avoir une bonne base de travail : Cliquez ici

Pour les formations qui proposent un double diplôme et plus généralement pour l’Université, cela renforce son image à l’international et favorise l’attraction d’étudiants.

Les échanges de Professeurs qui sont créés permettent aussi de proposer des cours en langue étrangère qui complètent la formation proposée.

Q. : Les étudiants qui prétendent à ces formations doivent-ils justifier d’un profil particulier ?

R. : Il existe généralement toujours une sélection pour accéder à ces doubles diplômes. Les modalités sont variables d’un double diplôme à un autre en fonction de sa spécificité mais aussi du nombre d’étudiants souhaitant s’y inscrire.

Q. : Quelles sont les démarches à effectuer pour s’y inscrire ?

R. : En plus des démarches d’inscription classiques, il y a généralement un entretien avec le Professeur responsable quelques mois avant le début des cours. En Italie, la sélection peut être plus poussée avec constitution d’un jury dans le cas d’attribution de bourses d’études.

Q. : Depuis la création de ces formations à double-diplôme, il y a-t-il plus ou moins d’étudiants qui la suivent ? S’agit-il d’un auditoire majoritairement composé de français, d’italiens ou bien est-ce équivalent ?

R. : Difficile à dire, c’est très variable d’un diplôme à un autre. Il faut toutefois spécifier qu’en règle générale, les inscrits en double diplôme ne sont qu’une partie des étudiants qui suivent la formation. En effet, les accords instaurent bien souvent une limite d’étudiants autorisés à suivre le double diplôme chaque année. On parle généralement de 5 à 10 étudiants en échange pour chaque Université par an.

La tendance générale indique que les étudiants italiens ont plus tendance à participer à ces échanges que les étudiants français.

Q. : Quels sont les points forts et les points faibles de cette formation ? Pensez-vous qu’il y ait des points à améliorer ?

R. : Grâce au double diplôme, les étudiants obtiennent la reconnaissance d’un parcours intégré avec lequel ils acquièrent des compétences supplémentaires.

Un point à améliorer est la communication faite autour de ces doubles diplômes. Il manque en particulier un recensement global des doubles diplômes entre la France et l’Italie. Les accords sont mis en œuvre directement par les Départements et les administrations centrales ont ensuite des difficultés à les suivre. Nous ne possédons donc à ce jour que de données incomplètes qui empêchent une bonne publicité de ces parcours.

Q. : Comment percevez-vous, à l’avenir, l’évolution de ces formations ? D’autres partenariats avec la France et l’Italie sont-ils prévus ? Avec Nice et Turin ?

R. : Ces formations sont l’aboutissement d’années de collaborations et de bonne entente entre les Universités. Le nombre de doubles diplômes a donc tendance à augmenter très légèrement mais ils ne peuvent pas croître de manière exponentielle.

Chaque année, l’Université Franco Italienne enregistre une dizaine de demandes de financement de doubles diplômes, entre nouveaux parcours et ceux déjà existants.

Difficile de dire si d’autres parcours seront développés entre Nice et Turin, il s’agit tout d’abord, comme je le disais précédemment, d’une initiative entre Professeurs, et pas seulement d’une politique globale des établissements.

Q. : Quelle est le rôle de  l’Université franco-italienne ? Comment s’organise-t-elle ?

R. : L’Université Franco Italienne est une agence de financement dont le budget provient des Ministères (MENESR et MIUR). A travers des appels à candidatures, nous finançons des projets de collaborations scientifiques et académiques d’Université et de centres de recherche de toute la France et de toute l’Italie.

Les sièges des secrétariats sont hébergés auprès des Universités de Grenoble (UPMF) et de Turin, mais nous devons agir sans favoriser l’une ou l’autre Université. Si Nice et Turin souhaitent un financement UFI pour un projet, elles doivent passer par l’appel à candidatures.

L’UFI finance des doubles diplômes, des cotutelles de thèses, des post-doc, des échanges de chercheurs et des professeurs invités, à travers trois appels à candidatures annuels. Nous finançons également des colloques scientifiques.

Nous sommes deux personnes au secrétariat italien, plus un appui comptable, pour l’ensemble des activités UFI (gestion des appels à candidatures, coordination des travaux du Conseil Scientifique, relations avec les Ministères et les Ambassades, gestion du site internet et de la communication, gestion du budget…).